我们都在平时的交流中会遇到类似于「仍、胧」等生僻字汉字，特别是在网络上。而这些生僻字虽然我们知道它们的发音，却不一定都能正确读出来。
在语文学科中，我们经常被要求默写生僻字、熟读生僻字，特别是早期的教学系统，教育者强调了生僻字的重要性。但是，我们真的能够100%的说出这些字的发音吗？
对于「仍」，有的人将其读作「réng」；而有的人则是「rén」。“仍”这个生僻字，在小学阶段的课本上就出现了，可是因为这个字读音较为生僻，直到初中阶段，它还是一个老生常谈的话题，一个能够引导学生思考认识语言的例子。
相对于重视生僻字读音的教育方式，现在普及的增量式汉字教学方法正是从识字能力出发，而不是仅就基于这些字的发音而进行学习。
需要说明的是，虽然生僻字这一概念普及于教育领域中，但它与教育并不等同。
