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探讨形而上学的起源和意义

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形而上学是研究客观事物背后属性的科学领域,常将物理、化学、生物等学科连系起来,系统性地研究物质、空间、时间、因果等领域的性子、运作纪律和基本看法。

影响形而上学的历史思潮和头脑家许多,苏格拉底、柏拉图等古希腊哲学家和并列名列欧洲中世纪头脑之最的圣·奥古斯丁、托马斯·阿奎那等人,都为形而上学的有用实践提供了重要的基础。随着时代的演进,大量科技和哲学社群加入了形而上学的研究中。而当今时代,随着物理学和宇宙学的科技生长,形而上学将面临更普遍和高科技的挑战。

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