《枫树上的喜鹊》是小学二年级语文课本里较为经典的一篇课文，由鲁迅所著。这篇课文为小学生提供了一个通向人性之门的时机，让孩子能够通过饱受革命浪潮的信仰并明晰现实生涯中的种种不一致。本文中包罗了许多征象和信息，让小学生们能够更好地明晰天下。
枫树上的喜鹊，我们可以从喜鹊的嘴里体会到许多人们的所思所想。在这篇课文中，孩子能够体会到喜鹊团体若何钻天和破镜，这给予孩子更多的想象空间；也能够体会到喜鹊是若何看待个体和团体的。课文末尾，“老先生招招手，向四周看看，总得说些什么。然则现在原理谁都明晰，我何苦再说呢？他说：‘早年，我望见喜鹊这么个行动，一定是找食子的，现在望见这又窜又钻的，约莫是有信仰的缘故。’”儿童们通过这个情景，可以体会到信仰和坚持的实力。
小学生家长们应该引导孩子，从课文中感受到愚公移山的实力，学会选择，学会坚持。在孩子看到矛盾和问题时，家长要引导孩子追求真理，从而明晰更多原理。
