一项新调查显示，大多数学生对化学教科书上的信息和实验室活动之间的联系并不理解。许多学生发现实验室活动并没有消除他们对深奥化学原理的疑惑，反倒深化了他们的困惑。了解这一情况后，一些老师开始采用一种叫做“开放式实验”的新方法，用于教授化学原理。
开放式实验是指不同于以往封闭式实验的一种实验模式。封闭式实验中，学生只能按照教师提供的指令进行实验，并得出特定的结论。而开放式实验则引导学生自己构思实验流程，并手动操作实验器材，发现其中的规律和原理。通过这种方式，学生能够更加深入地理解化学原理，让他们真正掌握科学知识。
据一些老师介绍，开放式实验的重点不在于学生得出的结论是否正确，而是让他们经过手动操作，亲身体验科学实验，理解科学方法。通过多次尝试，学生自主地思考规律和方法，最终发现新的知识。
